Tantárgyi program 2019/2020

A tantárgy célja:
A 2008-as válság alapvető kérdéseket vetett fel a globális kapitalizmus működési módjával kapcsolatban; számos tekintetben kudarcot vallott az a közgazdasági és pénzügyi elmélet, amely leírja a globális kapitalizmus működését, ahogy a rá épülő gazdaságpolitika is, amellyel a kormányok a gazdaságokat, ezen belül a pénzügyi közvetítő rendszert igyekeztek úgy irányítani, hogy azok a lehető legnagyobb mértékben a közjót szolgálják.

Az előadások ezekkel az elméleti és gyakorlati kudarcokkal egyaránt úgy foglalkoznak, hogy azokat igyekeznek történeti, illetve kultúrtörténeti kontextusban elhelyezni és magyarázni. Többek között rámutatnak arra, hogy a közgazdasági elmélet és gyakorlat társadalmi konstrukció abban az értelemben, hogy az adott korban és társadalomban széles értelemben uralkodó felfogást tükrözik arról, hogy mi helyes és mi méltányos (azaz erkölcsös). E felfogás változása tehát nyomon kísérhető a közgazdasági elmélet és gazdaságpolitikai gyakorlat evolúciójában.

A tantárgy aktualitását és érdekességét az adhatja, hogy lassan két évtizeddel a válság kitörése után – a számtalan elméleti munka és szabályozási változás ellenére - nincs konszenzus abban a tekintetben, hogy képes-e a nyugati kapitalizmus megújulni, új növekedési szakaszba lépni, úgy, hogy ennek részeként orvosolja azokat a globális problémákat, amelyek alapvető kihívásokat jelentenek az emberiség számára (szegénység, társadalmi egyenlőtlenségek, klímaváltozás, migráció, robotizáció/automatizáció)

- tájékozottság
- vélemények megvitatása
- lényeg összefoglalása
- piacismeret
- problémamegoldás

A fenntarthatóság szempontjai:
-